Дидактичні ігри з розвитку мовлення дітей
дидактичні ігри, направлені на розвиток мовного апарату у дітей користуються великою популярністю і є невід'ємною частиною освітнього та виховного процесів в дошкільних установах. ігри відрізняються один від одного в залежності від віку, для якого вони змінені, тому що для кожного віку переважають свої мети мовного розвитку, крім тих особливостей вимови, які притаманні кожній дитині.
- Діти молодших груп навчаються словами і їх вимові, побудові простих речень і фраз.
- Діти старших груп в дитячому садку навчаються побудови складних речень, граматично правильного мовлення, використанню прийменників, різних форм слова і прийменників за допомогою дидактичних ігор.
Вибираючи для своїх дітей правильні дидактичні ігри та вправи з розвитку мовлення ви гарантовано отримаєте відмінний результат.
Розвиток мови в 3-4 роки. дидактичні ігри
дидактичні ігри, призначені для дітей 3-4 років можуть проводитися в активній формі, наприклад, з м'ячем, або в більш спокійному форматі, з картинками або предметами.
В посібниках і збірниках дидактичних представлено безліч ігор з картинками тварин і предметів. Кожна гра має свою спрямованість і мета, а так само пропонує дитині виконати різного роду завдання. Це можуть бути віршики, де потрібно закінчити фразу; гри на опис характеристик предметів або явищ; виділення різних звуків в різних частинах слова; поділ понять кольору, розміру і так далі.
такі дидактичні ігри можуть проводитися не тільки в групах в дитячому садку, але і вдома. придбати посібники з проведення ігор і збірники з прикладами і правилам легко можна в книжковому або дитячому магазинах. Таким чином, батьки зможуть грамотно займатися розвитком мови дитини самостійно. Адже не завжди потрібно сподіватися на стороннього вихователя, набагато кращого ефекту можна досягти, якщо і вдома, і в гуртках (або саду) будуть проводитися регулярні заняття.
Так само існує маса вправ, сприяють розвитку мовлення завдяки поставленому диханню. такі вправи вчать дітей не тільки правильній вимові, але і допомагають зробити мова красивою і плавною. В якійсь мірі можна дані вправи назвати і підготовкою до ораторської майстерності. Адже саме вимова і розстановка інтонації сильно впливає на сприйняття викладається думки.
Дидактичні ігри для розвитку мовлення в 6-7 років
Для дітей дошкільного та навіть молодшого шкільного віку (6-7 років) актуальні гри, спрямовані на розвиток зв'язковою і граматичної мови. У цьому віці йде активне закріплення набутих мовних навичок, а так само перевірка знань щодо вживання прийменників, відмінків і відмін. важливим навиком для дітей старшого дошкільного віку є побудова грамотної діалогічного мовлення. У цьому можуть допомогти вірші, засновані на діалогах, а також ігри, які передбачають активну взаємодію з вихователем або іншими дітьми. Іншими словами - розігрування діалогу за ролями. З урахуванням того, що діти дуже люблять наслідувати всьому, що бачать - розповідь вірша в форматі діалогу буде для них веселим і корисним вправою спрямованим на розвиток мови.
Одним з навичок, благотворно впливають на розвиток дитячого мовлення є словотворчість. Це означає, що діти самі можуть придумувати слова або його форми, використовуючи свою власну логіку. Прислухатися до такого роду прояви творчих навичок дуже важливо, це допоможе визначити як дитина мислить, наскільки добре розуміє те, що говорять дорослих навколо і як слід далі розвивати його мова. для словотворчості наведемо приклад, дитина в 7 років придумала свою мову, на якому після деяких домовленостей вельми спокійно спілкувалася з братом. Батьки можуть і не розуміти під час застосування такої промови її фраз, але сама ідея про те, що дитині підвладне все - вселяє віру в його сили і можливості!
Дидактичні ігри для розвитку мовлення по словотворчості
До таких ігор відносять від простого варіанту «Мало-багато». У цьому випадку ведучий називає слово, а дитина називає цей предмет у множині кількості. Наприклад, лялька-ляльки; лев-леви.
Ще одна цікава і дуже корисна з точки зору словотворення дидактична гра - «Вгадай що в коробці». Ведучий ховає предмет у коробку. Для того, що б учасники гри вгадав предмет, він його описує. Той хто вгадав може ставати на місце ведучого і вибирати свій предмет. Наприклад, в коробці лежить пірамідка. Діти її описують як безліч різнокольорових кілець на одній паличці, а зверху прикраса, як у ялинки. Під час такої дидактичної гри вони не тільки розширюють свій словниковий запас, але і вчаться зв'язного мовлення, складаючи вже опис предмета у вигляді короткого оповідання.
Особливості розвитку мовлення у дошкільників
Для всебічного розвитку мови необхідно займатися цим питанням з раннього віку. У перші роки життя навички дитини ґрунтуються на копіювання того, що вони бачать і чують навколо себе. Звичайно, це стосується і його мови, тому батькам варто уважно ставитися до того, як вони розмовляють не тільки з дитиною, а й між собою. Не слід лаятися або застосовувати не нормативну лексику. Читайте більше книг, намагайтеся самі позбавлятися від «слів-паразитів». І, звичайно ж, проводите дидактичні ігри сприяють розвитку мовлення з самого дитинства. Всім знайома «Сорока-Ворона», дуже навіть не погано допомагає масажувати пальчики, при цьому дозволяє запам'ятовувати логічний ланцюжок, а, в кінцевому рахунок, демонструвати цю вправу самостійно. Таким чином, бажання повторювати віршовані рядки розвиває мову вашого немовляти.
Коли ж дитина йде в дитячий сад, він може почати копіювати чуже мовлення дітей і тут важливо стежити за цим не тільки вам, але і вихователю. Іноді буває, що діти починають вимовляти слова неправильно, навчившись цьому у своїх однолітків, хоч до цього говорили слово вірно. Однак, такий трапляється нечасто і, в основному, стосується якраз слів, придуманих дітьми самостійно. Але якщо у вас дитина все-таки приніс таке слово з неправильною вимовою додому, то спокійно розкажіть де він помилився. Після просто виправляйте його. Якщо слово понівечили у віці 6 років, то придумайте умовний жест, щоб дитина фіксував, що саме він сказав невірно. У цьому віці хлопці можуть вже соромитися своїх помилок і дуже сильно злитися. Наприклад, поки ви йдете гуляєте по дорозі додому з садочка, малюк розповідає вам свою цікаву історію і вимовляє слово невірно. Ви повинні спокійно трохи стиснути руку (ви ж все одно йдете тримаючись за руки) і поправити на вірну вимову. Після чого дитина теж повторює правильний варіант. Таким чином, через деякий час ви забудете про це.
Дидактичні ігри для розвитку граматичної будови мови
У дошкільному віці діти розвивають свою мову і самостійно, і за допомогою дидактичних ігор. У такому віці важливо навчити дитину вірному граматичній будові мови. Причому розвивати можна і іноземні мови. Часом, дітям буває корисно вчити паралельно дві мови, проте тут важливо не заплутати малюка. Для початку, йому потрібно пояснити, що існують різні мови, слова і мовні звороти в них різні. Навчати дитину іноземній мові можуть в спеціалізованих дитячих садах або гуртках. Навчання так само може проходити за допомогою дидактичних ігор, де діти зможуть дізнаватися нові слова і їх поєднання, а також форми слів і їх будови.
Буває і так, що діти правильно будувати речення з граматичної точки зору, проте мають неправильна вимова певних звуків. У такому випадку потрібно звернутися до логопеда. На уроках логопед допоможе поставити правильну вимова звуків і їх поєднання. Якщо малюк не може навчитися говорити букву «р», погано говорить поєднання «сш», то в цих випадках краще відразу звернутися за консультацією. якщо питання в невеликого коректування мови, то буквально за 2-3 заняття грамотний фахівець зможе все поставити на свої місця. Вам залишиться тільки закріпити будинку ці вправи, а ще час від часу повертатися до них. У деяких дитячих садах є штатний логопед, який може допомогти дитині з вимовою. Або ж батьки можуть звернутися до будь-якого логопеда на свій вибір.
ВАЖЛИВО! Заняття з дитиною можуть тривати різну кількість часу, в залежності від проблеми і складності внесених коригувань в вимова у дитини.В інтернеті є безліч відео з уроками логопедів, які можуть допомогти батькам займатися з дитиною і в домашніх умовах. По суті, заняття з логопедом, це ті ж дидактичні ігри, просто більш цілеспрямовані. Але не варто сподіватися все виправити своїми силами, особливо без належної освіти. Адже ви можете своїми діями зашкодити. Тому тверезо оцініть свої можливості, необхідні коректування і зробіть правильний вибір.
Дидактичні ігри з розвитку мовлення та ФГОС
Зараз, можна знайти багато посібників і книг по дидактичним іграм будь-якої спрямованості. Картотека таких ігор постійно поповнюється завдяки новим ідеям і методикам педагогів, логопедів. Однак, деякі батьки можуть переживати, що не всі ігри, що проводяться в дитячих садах підходять під ФГОС (Федеральний державний освітній стандарт). Але найчастіше, всі дошкільні установи працюють відповідно до стандартів, використовуючи саме картотеку ігор з ФГОС.
Як приклад наведемо автор Олесеві Романович з книгою «Ігри з розрізними картами. Навчально-дидактичний комплект по мовному розвитку дошкільнят. ФГОС ДО ». Дане видання представляє з себе картотеку практичних занять з розвитку мовлення дошкільнят. Вправи і завдання складені строго по стандартам ФГОС. До речі, якщо ви бачите на обкладинці логотип ФГОС, то книга видана відповідно їх стандартам.
Приклади дидактичних ігор з розвитку мовлення
Для розвитку мови можуть використовуватися загадки у віршованій формі, скоромовки і чистоговорки. Ось приклад кількох ігор, що сприяють розвитку мовлення дітей згідно стандартам ФГОС.
«Світлофор»
На картинках зображені різні предмети, а вихователь називає їх, плутаючи один або два звуки або замінюючи їх співзвучними. У цей час дитина повинна показати червоний сигнал (картонка або кубик). Коли ж, слово вимовлене вірно - дитина показує зелений сигнал. Така гра розвиває уважність, слух дитини і допомагає йому розрізняти співзвучні літери.
«Живі слова»
Суть гри полягає в тому, що кожній дитині присвоюється якийсь слово, яке він зображує. діти стоять в певному порядку, щоб вийшло пропозицію, яке проговорюється. Потім, дітей можна поміняти місцями, щоб пропозиція теж змінилося. Пізніше, можна замінити одне слово іншим, щоб пропозиція абсолютно змінило сенс. Це буде сприяти у дітей розуміння побудови пропозицій і правильному граматичному строю.
"Що не так?"
Це гра на увагу і на розуміння значення слів. Вихователь читає дітям яку-небудь історію (добре підійде вірш Корнія Чуковського «Плутанина»). Діти в ході прочитання вірша відкладають обговорені «фішки», по одній на кожну небилицю. Перемагає той, хто знайшов вірно якомога більше невідповідностей.
Корисне відео
Рекомендуємо вам подивитися уроки логопеда, гри для розвитку мови на відео нижче:
Підсумки
Не дарма всі навчальні заклади створюють картотеку дидактичних ігор з розвитку мовлення з урахуванням вимог ФГОС. Складаючи гри під вік дитини, ви зможете, не навантажуючи його, вчити, основам правильного граматичного ладу мови. Кожен батько мріє щоб мова його малюка була грамотною і красивою. Але не все розумію, що мова залежить не тільки від їх побажання, але і вимагає безпосередньої участі, в тому числі і в спільних іграх для її розвитку.
Фото: вільні джерела Інтернет
